– Maria Montessori

„Najważniejszym okresem w życiu nie są lata studiowania na wyższej uczelni, ale te najwcześniejsze, czyli okres od narodzenia do sześciu lat. Jest to czas, kiedy formuje się inteligencja człowieka i nie tylko ona, ale całość jego zdolności psychicznych."

„Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz, jeśli nie wie – wytłumacz, jeśli nie może – pomóż.”

– Janusz Korczak

Profil

Poradnia Dobra Nowina to miejsce stworzone z myślą o najmłodszych, w którym każde zgłaszające się dziecko uzyska wsparcie, pomoc oraz zrozumienie.

Każde dziecko ma w sobie wiele zasobów, które drzemią pod przykryciem czekając na ich odkrycie, gdyż każdy jest niepowtarzalny i wyjątkowy.

W naszej poradni uzyskasz profesjonalną pomoc i wsparcie. Pomagamy jednocześnie rodzicom zrozumieć pojawiające się trudności rozwojowe ich pociech.

Naszym celem jest zapewnienie dziecku dobrego startu , które ułatwi życie zwłaszcza w okresie przedszkolnym i szkolnym. Pomagamy dzieciom z niepełnosprawnością i tym, które rozwijają się wolniej. Przeprowadzamy diagnozę i na jej podstawie dobieramy metody terapeutyczne.

Zależy nam na dobru dzieci i z myślą o nich powstał gabinet „Dobra Nowina”, pragniemy nieść Dobrą Nowinę rodzicom oraz pobudzać w dzieciach poczucie że świat należy do nich i warto się w nim zakochiwać po przez doświadczanie jego piękna. 

Oferujemy szeroki wachlarz terapii usprawniających rozwój dzieci. Nasza wykfalifikowana kadra z dużym zasobem wiedzy, doświadczenia oraz pasji do dzieci jest gotowa podjąć współpracę z Państwiem i przede wszystkim z Państwa pociechami. 

Oferujemy:

  • terapia pedagogiczna
  • terapia indywidualna/rewalidacja
  • integracja sensoryczna
  • zajęcia logopedyczne
  • Trening umiejętości społecznych TUS - indywidualny
  • trening umiejętności TUS - grupowy

Terapia pedagogiczna

przeznaczona dla dzieci i młodzieży z trudnościami w nauce z dysleksją, dysgrafią, dyskalkulią, dysortografią, z trudnościami w koncentracji uwagi, deficytami uwagi i pamięci, z nadpobudliwością psychoruchową, wyrównywanie szans edukacyjnych.

TERAPIA RĘKI​

przeznaczona dla dzieci z trudnościami manualnymi, grafomotorycznymi, z obniżonym poziomem graficznym pisma, usprawnianie motoryki małej czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców i dużej rozwijanie umiejętności planowania ruchu, wspomaganie czucia głębokiego oraz powierzchniowego.

Integracja sensoryczna

przeznaczona dla dzieci, u których występuje potrzeba dostarczenia odpowiedniej ilości bodźców, zależnych od dysfunkcji, w celu poprawy ich odbierania przez ciało, modulacji przez zmysły i lepszej integracji w mózgu, a co za tym idzie poprawy funkcjonowania w życiu codziennym. W celu rozpoczęcia terapii wykonuje się diagnozę integracji – składającą się z testów oraz obserwacji stwierdzającą czy istnieją zaburzenia SI, w jakich obszarach i na jakim poziomie.

Zajęcia logopedyczne

przeznaczone dla dzieci z normą intelektualną jak i z niepełnosprawnością intelektualną. Zajęcia wspierające rozwój mowy i umiejętności komunikacyjne. Wyrównywanie opóźnień i niwelowanie nieprawidłowości językowych.

tUS - trening umiejętności społecznych ( zajęcia grupowe )

To terapia przeznaczona dla dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju (ASD),zagrożeniem niedostosowaniem społecznym oraz dla dzieci posiadających trudności w relacjach społecznych jak i z brakiem umiejętności regulowania własnych emocji i odczytania emocji innych ludzi. Na zajęciach dzieci kształtują umiejętności komunikacyjne, takie jak słuchanie, reagowanie na wypowiedzi innych oraz zadawanie pytań. Również rozwijane są umiejętności prospołeczne, obejmujące nawiązywanie kontaktu wzrokowego, tworzenie i utrzymywanie granic oraz pomoc innym. Dodatkowo, uczą się radzenia sobie w trudnych sytuacjach, np. poprzez naukę asertywności i umiejętność proszenia o pomoc. Inne obszary, takie jak rozpoznawanie i nazwanie emocji czy budowanie własnej tożsamości poprzez odkrywanie swoich cech, mocnych i słabszych stron, również są rozwijane i wspierane.

Cennik